La cuarta charla trataba del aprendizaje de idiomas con la IA a través de conceptos cómo el Edutainment, de parte de Leila Pontiga.
La ponente comienza explicándonos como ha evolucionado el papel de los artistas y su importancia en los videojuegos; desde la creación de iconos 2D simples a el fotorrealismo que es común hoy en día.
Tras esto nos comentó que eran el “Edutainment” y el “Edtech” que consisten respectivamente en educar mediante el entretenimiento y mediante el uso de tecnología. Si ponemos ambos a trabajar juntos obtenemos lo que llamamos videojuegos educativos.
Nos describe cómo de importante es el arte en estos videojuegos, ya que si esta bien trabajado ayuda a entender mejor los conceptos, aumenta la motivación y lo más importante es adaptable, ya que se puede adecuar a cualesquiera que sean las necesidades del estudiante, desde personas con algo de más dificultades para la tarea que sea hasta la neurodivergencia.
Luego tras ver algunos ejemplos conocidos de esto como los videojuegos del Profesor Layton o Brain Training, y pasó a Talky, que trataba el tema de la presentación, el aprendizaje de idiomas.
Talky se basa en la inmersión del jugador para que a este le resulte cómodo aprender y como novedad emplea la IA para que esto se adapte a cada usuario en particular, detectando los puntos fuertes y débiles de cada uno y pudiendo así explotarlos correctamente.
