Introducción
La elección del medio de transporte en que los alumnos llegan a la ETSII es muy variada aunque hay algún medio que se repite más que otro. Desde el comité de sostenibilidad hemos decidido realizar un estudio basándonos en los propios alumnos de la escuela donde se han elegido al azar nueve clases. La encuesta para elaborar el estudio ha sido rellenada por 279 estudiantes de los diferentes grados cursados en la escuela.
En este artículo se reflejarán los resultados y se darán algunos consejos para que se contamine lo menos posible.
Medios más usuales
Los medios que más se han repetido entre las votaciones del alumnado han sido el
autobús, andando y el coche teniendo 114, 64 y 57 votos respectivamente.
Tiene sentido que estos medios sean los más usados porque la escuela cuenta con una
muy buena combinación de autobuses que permiten al campus de Reina Mercedes tener
una buena conexión con el resto de la ciudad y es un medio muy usado por jóvenes que cuentan con descuentos a la hora de viajar. Con respecto al coche es el medio de transporte más rápido ya que dispones de él a cualquier hora sin tener que esperar a que llegue, como es el caso del autobús o el tren.
Además la ETSII cuenta con numerosos aparcamientos que la mayoría de días tienen que colgar el cartel de completo. Esto nos hace ver que es muy común que este medio de transporte sea usado. Y para los que viven más cerca está la opción más sostenible de todas que es ir andando o en bicicleta.
Medios menos usuales
Los medios de transporte menos escogidos para venir a la escuela son el tren, la bici, el patinete, la moto y el coche eléctrico con 22, 14, 4, 3 y 1 personas respectivamente. Menos el tren y el coche eléctrico, los otros tres están condicionados en gran parte al clima ya que, si bien son igualmente viables, son mucho menos convenientes, así que es un motivo importante por el cual pueden no ser las principales elecciones de las personas. Además, no siempre existen sitios indicados donde dejar este tipo de vehículos de forma segura. Por otro lado, el tren es una gran opción para aquellos que cuentan con conexión de cercanías desde núcleos cercanos.
Por último, parece que el coche eléctrico se queda bastante rezagado. Si bien la popularidad del coche eléctrico ha ido creciendo durante los últimos años, su cuota de mercado sigue siendo pequeña, por lo que si bien actualmente no son un medio popular, podemos esperar que su uso vaya creciendo con el tiempo, siendo vehículos muy convenientes para desplazamientos urbanos o interurbanos de poca distancia.
Importancia de compartir coche
Como hemos visto anteriormente, uno de los medios de transporte más comunes es el coche. Desde nuestro comité nos sentimos con la obligación de mostrar la importancia de compartir este trayecto con el mayor número de personas posible. Según los expertos en la materia, según refleja msn.com, en un trayecto de 100 kilómetros la huella de una sola persona en el coche sería de 25 kg de CO2; si se realiza ese trayecto en tren o coche compartido, la huella sería de 5 kg por pasajero. Según datos de un estudio de AEMA, un turismo con tan solo 3 personas, contaminaría menos que dos que se transporten en una motocicleta desde el mismo punto, por lo que compartir este medio de transporte con un gran número de amigos es una actividad que puede llegar a paliar en gran medida nuestra huella de carbono.
Conclusión
En resumen, los resultados de este estudio muestran una preferencia significativa por el uso del autobús, caminar y el coche como medios principales de transporte hacia la ETSII, destacándose el autobús por su conveniencia y accesibilidad. No obstante, el uso del coche plantea un reto en términos de sostenibilidad, razón por la cual es esencial promover prácticas como el uso compartido de vehículos para reducir la huella de carbono entre los estudiantes. A su vez, aunque opciones como la bicicleta, el patinete y el coche eléctrico tienen menor popularidad debido a factores como el clima y la infraestructura, su implementación en la movilidad estudiantil podría potenciarse mediante mejoras en estos aspectos. En conclusión, fomentar opciones de transporte más sostenibles no solo beneficia al entorno, sino que refuerza el compromiso de la comunidad estudiantil con el medio ambiente.
